Krankheitsbilder und angewandte Therapien

In den ländlichen Dörfern hier haben wir mit allen Arten von Behinderungen zu tun. Am weitesten verbreitet sind geistige Beeinträchtigungen, zerebrale Lähmungen und Gehörschädigungen. Verschiedene Arten von Muskelschwund sind auch häufig. Wir sehen Kinder mit unterschiedlichsten angeborenen Entwicklungsstörungen und mit Halbseitenlähmung. Down Syndrom ist in den Dörfern in der Umgebung eher selten. Sehr viele Kinder waren von einem Sauerstoffmangel bei der Geburt betroffen und haben dadurch Gehirnschädigungen erlitten. In Indien ist es außerdem immer noch verbreitet, dass Eltern eng miteinander verwandt sind, was körperliche Behinderungen verursachen kann, beispielsweise Gehörlosigkeit. Mehrfach-behinderte Kinder benötigen verschiedenste Therapien und haben häufig kurze Aufmerksamkeitsspannen und sind hyperaktiv. In den letzten Jahren sehen wir mehr Kinder mit autistischen Zügen, Ticks, Auto-Agressionen und anderen Verhaltensauffälligkeiten.

Wir bieten Physio-, Sprach- und Beschäftigungstherapie an, vorzugsweise in Einzelsitzungen. Besonders bei kleinen Kindern arbeiten wir eng mit den Eltern zusammen. Über die Jahre haben viele Fachleute aus unterschiedlichen Ländern ihr Wissen mit uns geteilt. Wir haben dadurch Einblick in Methoden wie das Bobath-Konzept (ein neurologisches Konzept der Physiotherapie) gewonnen, haben die Therapieform der Sensorischen Integration nach Jean Ayres kennengelernt, außerdem die angewandte Osteopathie und die Feldenkrais-Methode. Sprachtherapeuten haben uns wiederholt Kenntnisse über sensorischen Gehörverlust und myofaziale Therapie vermittelt. Für viele Kinder, die Physiotherapie benötigen, wenden wir erfolgreich die Neurofunktionale Reorganisation oder “Padovan Methode” an. Dr. Sonia Padovan kam zweimal aus Brasilien und einige unserer Mitarbeiter konnten an einem gründlichen Training teilnehmen. Wir wenden eine Übungsfolge für den Körper, die Augen, die Hände und den Mund an. Diese Methode stimuliert das Nervensystem in ganz besonderer Weise. www.padovan.pro.br

Darüber hinaus bringen wir unseren Kindern viele andere Fähigkeiten bei, die beispielsweise die Feinmotorik der Hände fördern, wie Tonarbeiten, Kerzenziehen, Holzarbeiten und Malen. Auch machen wir mit ihnen Aktivitäten, die das Körperbewusstsein stimulieren, sowie Spiele, Yogaübungen und Schwimmen. Über den Tag hinweg gibt es Gelegenheit soziales Verhalten und Rücksichtnahme gegenüber anderen bei Gruppenaktivitäten zu üben. Alle Kinder packen beim Aufräumen mit an und die Größeren helfen den Kleinen. Ihren Fähigkeiten entsprechend, werden einigen Kindern grundlegende schulische Kenntnisse, wie Lesen und Schreiben vermittelt, entweder in Einzelsitzungen oder in Kleingruppen.